序号 |
立项文号 |
项目编号 |
项目名称 |
负责人及项目组成员 |
项目类别 |
1 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-01 |
基于“思维导图”视角下的《医用物理学》在医科院校的先行探索与实践 |
黄青怡、杨 岩、周正诚、吕 飘、杨再上 |
一般项目 |
2 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-02 |
立德树人视域下《医用物理学》课程思政改革建设 |
吕 飘、周正诚、杨 岩、黄青怡 |
一般项目 |
3 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-03 |
OBE理念下《医学生物化学》课程思创融合的研究 |
龙芳敏、李根亮、李朝敢、李曙波、农 嵩、 胡红柳、易三桂、韦志琼 |
一般项目 |
4 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-04 |
线上线下混合式教学模式融合案例教学在诊断学见习课程中的应用研究 |
李也鹏、赵立峰、高 洁、黄世庆、蓝肖玲、谭仲秋 |
一般项目 |
5 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-05 |
基于 SPOC骨科学线上线下混合式“金课”的研究与实践 |
陆敏安、陆 潞、谢克恭、唐毓金、蓝常贡、石 宇、陈金忠 |
一般项目 |
6 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-06 |
“新医科”背景下临床专业课程思政教学改革路径探索与实践——以《消化系统基础与临床》为例 |
苏建伟、周喜汉、王统华、郑 频、叶颖霞、黄桂柳、覃洪含、覃宗帅、蒋 旗、黄大敏 |
一般项目 |
7 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-07 |
以微课为枢纽,推动《泌尿系统基础与临床线上线下混合式教学 |
谭军华、王 洁 、黄美英、黄非凡、马瑞莺、肖 宇、农燕飞 |
一般项目 |
8 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-08 |
地方医学院校课程思政育人机制的构建与实践研究 |
肖 刚、陈文成、吴 艳、刁 宇、黄莹莹、马 娟、龙小林 |
一般项目 |
9 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-09 |
后疫情时代课程思政融入妇产科学线上线下混合式教学─以临床医学本科教学为例 |
杨冬艳、黄海妮、李妹燕、李书敏、潘含义、李成网 |
一般项目 |
10 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-10 |
基于BOPPPS的CBL教学模式在外科学见习教学中的应用探索 |
覃天资、梁 洁、潘 征、汪建初、黄 群、吴 军、黄敏玉、韦积华、岑小宁、龙 毅 |
一般项目 |
11 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-11 |
原位模拟结合标准化病人在妇产科临床实践教学中的应用研究 |
杨 力、李妹燕、甘海丝、凌永嫦、林露萍、林凤娟、黄庆丽、何雪营、杨媛 |
一般项目 |
12 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-12 |
“数字化”背景下将思政教育融入儿科实践教学的研究与探索 |
杨丽娟、黄月艳、刘运广、林 娜、邓 高 |
一般项目 |
13 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-13 |
OBE理念下临床思维能力培养为导向的妇产科见习教学改革研究 |
金明杨、梁月秀、归楠楠、黄爱民、王俊利、李妹燕、潘含义、潘重免、陆维娟、阳长永、黄启霞 |
一般项目 |
14 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-14 |
后疫情时代背景下信息技术2.0与病理学课程整合性建设研究 |
吴小勤、龙喜带、韦花媚、吴雪铭、林 洁、苏群英、王 娟、杨 洁、黄卓登、黎俊楠、龙琴勤 |
一般项目 |
15 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-15 |
新医科背景下新媒体联合MDT模式在肿瘤学临床教学中的应用研究 |
李岳勇、吴英宁、李龙华、林 成、唐丽珠、邱绍财、李 东 |
一般项目 |
16 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-16 |
基于生殖医学探索妇产科学门诊案例式教学体系构建与实践研究 |
黄秋艳、罗小琼、黄炳生、韦敬锡、覃 莉、黄宏宝、蒙县宗、韦雨芯 |
一般项目 |
17 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-17 |
基于“申博更大”高质量培养儿科医学人才模式的研究 |
黄月艳、巫丽花、黄致敬、黄云峰、陆霜霜、李顺锋、闭覃登、宋兆静、廖厚祥 |
一般项目 |
18 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-18 |
VR-CBL-PBL联合教学模式在妇科见习教学中的应用研究 |
黄宏宝、黄炳生、覃 莉、张联玲、罗小琼、韦敬锡、黄秋艳、阙嘉妤 |
一般项目 |
19 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-19 |
PBL+CBL联合主讲教师责任制指导下临床本科全程教学的实践与探索 |
蒙以良、黄照河、甘美舍、覃敏珍、陆吉利、许群英、黄付甲、苏童烨、罗春苗、莫海萍、罗佩玲、苏新婷 |
一般项目 |
20 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-20 |
基于情景模拟教学法的综合性实验在健康评估实践课程中的探索研究 |
石文文、尹海鹰、卢孟密、吕 辉、杨 旭、黄亿元、周汉京、覃凤飞、黄丽妃、黄翠婷、韦梅娟、农彩梅 |
一般项目 |
21 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-21 |
基于智慧树平台的《老年护理学》知识图谱的构建与应用研究 |
杨 旭、赵丽红、张莉芳、石文文、黄玉苗、杨 祺 |
一般项目 |
22 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-22 |
现代产业学院视域下新医科应用型人才培养模式改革与实践 |
李雪斌、韦忠恒、王俊利、徐启江、郑学森、庞雅琴、何 平 |
一般项目 |
23 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-23 |
基于OBE理念的《临床免疫学检验技术》微项目课程设计与动态评估研究 |
黄云彤、汤丽霞、何 涛、李来稳、费世杰、杨安妮 |
一般项目 |
24 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-24 |
新时代背景下医学影像专业师资队伍建设研究与实践 |
邓益斌、李保生、黄昌辉、吴为民、陈健鹏、梁 耘、黄叶梅、浦昌洪、王期昌、史艳丹、罗建春、马时敬、陆玉婷、雷 棚、梁立成、黄裕宝、何刘颜 |
一般项目 |
25 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-25 |
基于实践操作及超声影像库的情境教学法在超声诊断学见习课中的应用研究 |
蓝家富、陈成彩、钟秋红、利 青、李丽珍、罗雪清、李 静、黄甫高、张秋艳、陆康玲、麻海智 |
一般项目 |
26 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-26 |
CBL教学法结合思维导图在《超声诊断学》理论课教学中的应用研究 |
利 青、陈成彩、蓝家富、罗雪清、李 静、李丽珍、黄甫高、张秋艳 |
一般项目 |
27 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-27 |
PAD 教学模式在《影像核医学》见习课带教中的应用研究 |
刘炎富、方文珠、郑红宾、叶进湖、陆 进、莫林芳、陆菊青 |
一般项目 |
28 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-28 |
基于 MOOC+SPOC+翻转课堂线上线下混合模式的教学探索——以《医学影像诊断学》为例 |
陆 涛、马德智、黄德尤、吴英宁、罗仁刚、钟茂海 |
一般项目 |
29 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-29 |
基于诊疗一体化构建核医学未来培养模式初探 |
郑红宾、邓益斌、方文珠、陆 进、刘炎富、韦一民、陆 卉、桂文茁、陆菊青 |
一般项目 |
30 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-30 |
劳动教育融入《口腔医学临床前手部技能训练》课程的教学改革与实践 |
李雪菱、黎淑芳、何钢清、王晓华、农冬梅、李嘉怡、农芳苑、李 渊 |
一般项目 |
31 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-31 |
现代产业学院建设背景下以市场需求为导向的医药市场营销课程教学探索 |
黄杰连、韦 贤、农 浩、陆世惠、周忠波、许玲玉、罗春花、信晨曦、莫斯锐 |
一般项目 |
32 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-32 |
基于SPOC+雨课堂“三位一体”教学模式的《中药分析》课程改革探索 |
信晨曦、陈华妮、赵 洋、黄 健、廖献就、黄杰连、刘洪帅、张 宇 |
一般项目 |
33 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-33 |
突发重大公共卫生事件背景下少数民族地区药学教育改革的方向与实践 |
韦 慧、周歧骥、谭红声、罗春花、甘 露、陆玉丹、廖艳花 |
一般项目 |
34 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-34 |
教研教改背景下海洋中药学教学策略探究 |
周敬凯、张红参、滕立平、赵玉峰、傅榕冰、黄丽蓓 |
一般项目 |
35 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-35 |
基于“雨课堂+BOPPPS”模式的《临床中药学》课程混合式教学改革研究 |
傅榕冰、张红参、滕立平、赵玉峰、梁 威、周敬凯、黄丽蓓 |
一般项目 |
36 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-36 |
基于课程思政的药理学教学实践和探索 |
祝 萍、丘金梅、黎为能、赖 术 |
一般项目 |
37 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-37 |
金课背景下药理学线上线下混合式教学创新设计探索与实践 |
覃洪含、韦荣耀、韦 贤、赖 术、肖 刚、黎为能 |
一般项目 |
38 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-38 |
基于OBE和PBL下翻转课堂教学应用研究——以健康保险学课程为例 |
黄贤昌、赵 云、庞庆泉、潘炳华、周才媚、岑国芳 |
一般项目 |
39 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-39 |
基于新型冠状病毒疫情下的5E教学理念影响的预防医学专业《卫生健康教育》教学改革与应用研究 |
杨再上、周 敏、黄大敏、黄青怡、周才媚 |
一般项目 |
40 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-40 |
多模态教学模式下大学生跨文化交际能力培养研究 |
甘 纯、李金艳、梁 宇、江利娟、张 霞、林 富、陈婉媛 |
一般项目 |
41 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-41 |
基于ADDIE模型SPOC教学设计的大学英语翻译教学模式的构建与应用 |
盛 洁、韦祥刚、龙 翔、潘廷将、梁 宇、张诗琢、宋春雨、李悦宾、朱成成、李浩然、赵海莲、卢凡静 |
一般项目 |
42 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-42 |
新媒体环境下基于SPOC的《医学英语翻译理论与实践》课程教学研究与实践 |
周伟之、李培隆、林富、高晚晚、刘含璐 |
一般项目 |
43 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-43 |
叙事教学法在医学院校大学英语教学中的应用研究 |
张 珍、李培隆、李金艳、张 霞、梁 宇、张诗琢、陈思琦 |
一般项目 |
44 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-44 |
基于SMCR传播模式下英美文学教学设计 |
鲁 航、覃 丹、马文英、张诗琢、张 珍、孙晨阳、赵海莲 |
一般项目 |
45 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-45 |
跨文化传播视域下基于“产出导向法”的《英语口语》课程思政教学探索与实践 |
陈思琦、侯 芬、黄国芳、梁 宇、潘广琴、张 珍 |
一般项目 |
46 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-46 |
基于《口译能力等级量表》的英语本科口译教学模式探究 |
刘含璐、李金艳、张霞、周伟之、高晚晚 |
一般项目 |
47 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-47 |
新文科背景下民族地区笔译教学的“过程式和混合式”教学模式探究 |
陆慧丹、李金艳、张 霞、赵海莲、李浩然、卢凡静 |
一般项目 |
48 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-48 |
融入思政元素的机辅翻译课程教学实践研究 |
麦明耀、李金艳、林 富、梁 宇、林 俊、李浩然 |
一般项目 |
49 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-49 |
基于ZPD理论的医学生英语翻译能力培养实践与研究 |
赵海莲、韦祥刚、梁 宇、林 富、林 俊、麦明耀、张诗琢、盛 洁、鲁 航、孙晨阳、陆慧丹、张 珍、李浩然、甘 纯 |
一般项目 |
50 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-50 |
高校思政课“课程联动”教学模式的构建与探索 |
黄 瑶、黄美琳、邓寒青、黄露艳、吴琦莉、甘隽西 |
一般项目 |
51 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-51 |
红色家书融入“思想道德与法治”课教学的研究与实践 |
黄美琳、周敬烽、李 云、陆观荣、覃庆乔、何 茹、黄 瑶 |
一般项目 |
52 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-52 |
医学院校思想政治理论课虚拟实践教学的路径研究与实践 |
何 茹、刘洪帅、王华生、黄萼华、李敬英、梁月凤、霍正成、黄美琳 |
一般项目 |
53 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-53 |
基于双创竞赛案例库的创新创业导师培养模式构建及应用研究 |
俸翰超、郑学森、韦 祎、陆增辉、龙奇军、杨梅春、周蔓菁、段宁贵 |
一般项目 |
54 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-54 |
医教协同背景下医学影像专业人才培养体系的创新与实践研究 |
黄秀峰、邓益斌、黄锁义、尹毅霞、李 丹、黄培标、陈成彩、黄德尤、方文珠、吴英宁、李保生、郑红宾、利 青、陈建海、周正诚 |
一般项目 |
55 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-55 |
大学生时间管理策略研究与实践——以右江民族医学院为例 |
麦 薇、韦荣耀、黄秀峰、韦佩妍、韦建琨、舒方义、欧阳若昀、刘飞燕 |
一般项目 |
56 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-56 |
教师教学能力提升策略探索与实践——以右江民族医学院为例 |
欧阳若昀、黄秀峰、周敏、舒方义、韦荣耀、韦建琨、韦佩妍、麦 薇 |
一般项目 |
57 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-57 |
“三全育人”背景下党建、教研、学工一体化虚拟教研室建设研究 |
罗春芳、莫碧珍、邱勇强、韦 斯、诸葛明双、向 斌、黄云晟、韦金凌 |
一般项目 |
58 |
右医〔2022〕 157 号 |
J2022-58 |
后疫情时代大学生就业指导课程建设优化路径研究——以右江民族医学院为例 |
赵俊豪、陆小曲、黄 锋、卢荣妹、李端阳、李 婕、党小婷 |
一般项目 |