5月25日，我校在5栋101学术报告厅开展教学督导培训专题讲座，讲座采取线上线下相结合的方式进行。我校第十届教学督导委员会专家徐启江教授进行督导培训专题讲座。教育评价与教师发展中心黄秀峰主任、韦荣耀副主任及二级学院（部）教学督导组专家参加本次讲座。本次讲座由韦荣耀副主任主持。

5月25日，我校开展教学督导培训专题讲座。

徐启江教授以精准把握数字化教育背景下高校教学督导的核心要义，促进教育教学高质量发展为主要内容，从新时代高等教育的新形势新要求、教学督导应具备的核心素养、教学督导应体现的核心作用三个方面对教学督导工作进行讲解。他围绕数字时代，介绍了教学资源的设计，能力素养的操作化定义，线上线下、课内外的化合，学习交互共同体到价值德育共同体，提升高阶能力和素养的学校活动设计，学校场景与环境的个性，兴趣导向的个性化教学，实践双创导向的学习流程，关于能力和素养的测评，课程内容体系的重构，教学评价与反馈体系，课程思政实施的重要性等。

我校第十届教学督导委员会专家徐启江教授进行督导培训专题讲座。

徐启江教授指出，教学督导专家应是教育教学改革发展的积极推动者，教学信息的及时提供者，教学质量的客观评价者，教学问题的有效诊断者，在新时代我们需要以高质量的教学督导促进教育教学高质量发展，不断提高广大教师的思想政治素养、专业素养、业务素养、人文素养、学习素养、道德素养、身心素养和能力素养。

讲座中，徐启江教授还与参会人员进行交流，一一回答大家提出的关于教学督导工作中出现的各种问题。韦荣耀副主任还在讲座上对本学期的教案和课件的专项督导等相关工作进行了部署。

（文图/大通社记者 吴 宇 莫惠岚  编辑/麦薇 审核/韦荣耀）