10月28日上午，教育评价与教师发展中心组织了十位不同年级专业的学生家长入校听课，并召开学生家长座谈会。

在教育评价与教师发展中心韦荣耀副主任的引导下，家长们首先参观了校史馆。在校史馆里，大家从建校历史、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、对外交流、教学成果和发展规划等方面依序进行了参观。通过参观校史馆，家长们了解了学校从昔日简陋的“草棚大学”，发展成为西南少数民族地区极富影响力的现代高等医学院校的发展历程和“艰苦创业、自强不息”的右医精神。参观的家长也说，学校拥有这么厚重的历史，优良的传统和特有的大学精神，把孩子送进这样的学校，非常放心，对孩子在我校的学习和成长也有了更大的信心和自信。

（图为学生家长参观校史馆）

参观结束，学生家长前往5栋教学楼301、506教室进行随堂听课，了解学校教师课堂教学情况。课后，家长们对授课老师的授课进行了反馈，家长们表示，老师的专业能力是值得肯定的，但还可加强教学过程中的思想政治教育引导，适当丰富课堂互动环节，来调动学生的课堂参与度。

（图为学生家长参与课堂听课）

随后，教育评价与教师发展中心在5栋教学楼205会议室召开家长座谈会，韦荣耀副主任向大家介绍了学校教学质量监控体系的基本情况，并细心认真听取了学生家长对学校教学方面的意见和建议。对学生家长普遍关心的考研问题进行了学校层面、家长层面和学生层面的分析和指导。他表示，学校的稳定发展，离不开家长的参与，只有在学校与家长的密切配合、沟通之下，促进学校教学质量才能不断提高，保证孩子们的健康和安全成长。

（图为学生家长参与座谈会）

本次活动是学校“12345”教学质量保障体系“双方参与”内涵工作，通过学校和家长校内、外利益方共同参与教学质量评价，让家长了解学校的人才培养过程和人才培养目标，收集、整理了各方提出的意见和建议，为学校的人才培养质量提升提供了依据。

（图文/麦薇     编辑/麦薇     审核/韦荣耀）