1

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA287

基于OBE理念的地方医学院校基层教学组织建设研究与探索

黄秀峰、邓砚、邓益斌、韦华、李海、李凤玲、李丹、韦金凌、党小婷、欧阳若昀、李师进

一般项目A类

2

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA288

基于OBE理念、数智化赋能的口腔医学课程思政教学模式构建与探索

陈海波、黎淑芳、邓敏、李俊、韦永圣、王子尖、班强、蒙建胜、李渊

一般项目A类

3

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA289

多学科交叉、数智赋能：神经系统基础与临床虚拟课堂整合教学模式的研究与实践

商敬伟、蒙兰青、简崇东、梁烨、肖刚、杨成敏、黄小睿、王娟、樊义华、祝秋玉

一般项目A类

4

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA290

基于PDCA理念构建二级学院内部教学质量保障体系的探索与实践

钟斌、王金花、黄衍强、舒方义、周庆辉、农丰羽、罗海莹、农瑶、陈莎、李津

一般项目A类

5

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA291

新医科背景下基于医学生高阶能力培养的《循环系统基础与临床》教学创新与实践

潘征、周柳芳、刘莉、韦勤将、谢金莲、王天华、黄博、何斌、唐秀开、农欣欣

一般项目A类

6

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA292

基于多维课堂构建的课程教学创新模式研究——以药用植物学为例

滕立平、黄祖良、周忠波、梁继业、张忠伟、赵秋华、关水清

一般项目A类

7

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA293

“12341”方案融合“四化”机制构建的《食品理化检验》课程思政育人模式探索

宗子傲、庞雅琴、王晓雪、黄桂梅、邢志勇、郭锋、马梦霞

一般项目A类

8

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA294

新医科背景下基于OBE理念的多元教学模式在《医学超声影像学》教学中的研究与实践

李丽珍、黄德尤、李静、蓝家富、利青、钟秋红、朱西琪、陈必武、黄婷、韦文娟

一般项目A类

9

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA295

产教融合背景下基于OBE理念的医学检验技术专业实践教学改革的探索研究

唐玉莲、韦贵将、罗艳红、梁丽梅、董明右、费世杰、詹新堂、郭子维、钟燕萍、陈冬顺

一般项目A类

10

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA296

基于OBE理念的“参与型-混合式”护理本科教学模式的探索研究--以妇产科理学课程为例

李雪静、陆青梅、韦碧珊、陈丽芬、李津、朱小英、何晓婷、韦兰荣、辛凤玲、梁春荣、李彩新

一般项目A类

11

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA297

基于现代产业学院的医药双创人才培养模式的探索与实践

杨凤莲、韦贵将、陈祥凤、杨建波、杨彩艳、唐华英、欧阳嘉盛、夏小燕、陈前袆、黄杰连、薛强

一般项目A类

12

桂教高教〔2024〕27号

2024JGA298

团队跨学科交叉、赛创融合的医学专创融合实践教学模式研究与实践

俸翰超、陆增辉、韦祎、郑学森、张明、卢凡静、黄敬文、段宁贵、周蔓菁、王长丽、刘飞燕

一般项目A类

13

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB312

基于雨课堂+BOPPPS教学模式在《医学影像检查技术学》教学中的探索

李保生、李海、朱西琪、黄昌辉、吴为民、黄叶梅、陈健鹏、浦昌洪、史艳丹、罗建春、王琳蔚、马时敬

一般项目B类

14

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB313

基于临床PACS系统探讨CBL联合PBL教学法在《医学影像诊断学》实践教学中的应用研究

吴英宁、黄德尤、刘卫、黄莉娜、陆秀仙、覃玉桃、凌峰上霄、韦薇、黄夏、黄小神、黄振东

一般项目B类

15

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB314

基于PBL和CBS相结合的翻转课堂教学模式在《药理学》课程教学中的探索

全丽秋、祝萍、李亮萍、廖长秀、黄桂坤、韦健全

一般项目B类

16

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB315

基于思维导图的OBE+BOPPPS混合教学模式在生理学教学中的研究与探索

李艳丽、廖素婵、何显教、王映、梁祚仁、李津

一般项目B类

17

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB316

应用型人才培养模式下基于OBE理念的《病理学》课程思政教学的研究与实践

苏群英、龙喜带、朱晓莹、蒋旗、林洁、吴小勤、黎俊楠、龙勤琴

一般项目B类

18

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB317

教育数字化背景下思想政治理论课教学可视化研究与实践

曾友、左伟尘、赵玉鹏、肖友云、黄萼华、李敬英、黄瑶、黄露艳、杨水连、何茹

一般项目B类

19

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB318

新医科建设背景下基于虚拟教研室的医学翻译人才培养研究

张霞、王东风、李桂明、潘廷将、刘燕、林世科、江利娟、覃艳姣、李悦宾、陈思琦

一般项目B类

20

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB319

“课程思政”视域下基于OBE-BOPPPS模式的《眼科学》教学改革与实践

陆丽丽、文建军、马文豪、梁高华、李高坚、韦日章、覃志良、梁雯芮

一般项目B类

21

桂教高教〔2024〕27号

2024JGB320

“人工智能”赋能高校“智慧体育”教学模式构建与实践路径研究

李柏林、张小林、潘宁敏、黄培标、薛建新、韦经富、陶丽华、张锦、袁延福、王永亮、岑艳萍

一般项目B类

1

桂教高教〔2024〕33号

XYK202404

适配新质生产力发展需求新医科人才的“教研医产创”嵌合式创新能力培养改革实践

王俊利、徐启江、韦忠恒、韦贵将、周梅华、韦贤、邢志勇、陈祥凤

2

桂教高教〔2024〕33号

XYK202413

大健康背景下“三覆盖三融合三引领”口腔医学专业课程思政育人体系的构建与实践

黎淑芳、廖明华、邓敏、黄春苗、班强、邓如平、李娇娇、韦富媛、李雪菱、韦方圆

3

桂教高教〔2024〕33号

XYK202418

新医科建设背景下基于OBE理念的病理生理学学业发展性课程评价体系构建

赵爽、蒙山、梁秋娟、罗莹、黄永毅、王映、卢露碧、农雪娟、覃丽娜、马惠娜、陈惠、周娇

1

桂教科学〔2024〕22号

2024ZJY677

网络新颖用语对大学生心理健康的影响：认知灵活性的中介作用

王智、于全磊、李明怡、李丹、覃丽燕、李斌、杨光辉、徐可欣

专项一般

2

桂教科学〔2024〕22号

2024ZJY769

民族医药传承视角下医学院校美育与生涯教育协同育人模式研究

韦祎、俸翰超、韦鹏涯、曹忠、方仕英、李希、邓益斌、甘霖霖、梁鼎昌

专项一般

3

桂教科学〔2024〕22号

2024ZJY788

共情情感教育——“新医科”背景下医学院特色美育工作研究

武军涛、徐望、李常应、王文霞、盘江婷、甘霖霖

专项一般

4

桂教科学〔2024〕22号

2024ZJY958

新医科背景下医学院校体育教学课内外一体化模式创新实践研究

王永亮、潘宁敏、滕元姬、薛建新、袁延福、岑伦、韦碧珊

专项一般

1

桂教职成〔2024〕40号

GXGZJG2024A050

新医科背景下基于“雨课堂+ BOPPPS”教学模式的《外科护理学》教学改革与实践

唐玲娇、张莉芳，韦荣耀，吕辉，罗前颖，陆柳雪，朱旺乔，李秋萍，罗桂荣，吴若婷

重点项目

2

桂教职成〔2024〕40号

GXGZJG2024A051

“一带一路”背景下中国-东盟边疆高校护理学生跨文化交际能力培养的研究

韦雪丹、黄龙坚，张莉芳，卢孟密，朱旺乔，陈艳宁，杨孟状，李雪静，黄亿元，李彩新

重点项目

3

桂教职成〔2024〕40号

GXGZJG2024B266

OBE理念下以职业能力为导向的外语数字化多模态创编教学探索与实践

潘广琴、潘廷将，侯芬，梁宇，高晚晚，李稚琴，李悦宾，赵海莲，梁舒旻

一般项目

4

桂教职成〔2024〕40号

GXGZJG2024B267

基于OBE理念SPOC平台下的BOPPPS教学模式在高职教学中的应用研究——以《内科护理学》课程为例

石文文、麻新灵，尹海鹰，卢孟密，韦梅娟，覃凤飞，李彩新，周汉京，刘云，黄丽妃

一般项目

1

右医〔2025〕32号

J2024-01

教育数字化转型背景下高校教师新质教育力模型构建及提升路径研究

徐启江、王俊利、庞雅琴、尹毅霞、何彦妮、梁楚晗、韦贵将、何涛、陈祥凤、凌彩霞

常规一般项目

2

右医〔2025〕32号

J2024-02

知识图谱与成果导向协同赋能精准教学的实践研究

白志坤、王金花、费洪新、李海、钟斌、黄海玲、黄凌凌、黎飚

常规一般项目

3

右医〔2025〕32号

J2024-03

知识图谱赋能基于OBE理念下的“教学做合一”教学模式的探索与实践 - 以临床生物化学检验课程为例

陆群凤、罗艳红、徐启江、唐玉莲、姜成宇、雷雪、车志群、李津、邓益斌、潘国刚、梁丽娜、胡仁统、韦武均

常规一般项目

4

右医〔2025〕32号

J2024-04

基于知识图谱+能力图谱在“分子生物学检验技术”课程信息化教学资源构建与应用

罗宏成、王春芳、唐任光、许桂丹、刘纯宏、覃灵玲、冼冠秀

常规一般项目

5

右医〔2025〕32号

J2024-05

故事教学法＋线上线下混合式教学模式在“概论”课的实践研究

梁月凤、曾友、卢成观、左佐垄川、于中鑫、何茹、黄露艳、黄德雄

常规一般项目

6

右医〔2025〕32号

J2024-06

基于知识图谱的护理专业跨学科人才能力培养及教学改革实践

朱旺乔、罗前颖、吕辉、刘西芳、唐玲娇、吴若婷、黄彩妹、李坚硕、唐霏林、李尚聪、吴婷晓、农梦琼、韦炳锐、覃馨锐、武晓乐

常规一般项目

7

右医〔2025〕32号

J2024-07

基于知识图谱的医学微生物学BOPPPS混合式教学的探索研究

周金爱、罗昊翔、杨建波、王能强、唐华英、韦晓莲

常规一般项目

8

右医〔2025〕32号

J2024-08

AI赋能下大学英语“师-生-机”三维交互课堂教学模式探索与实践

覃艳姣、张霞、江利娟、韦振寰、赵海莲、甘纯

常规一般项目

9

右医〔2025〕32号

J2024-09

“大思政”格局下民族舞蹈校本课程实施路径的探索与研究

薛建新、袁延福、张锦、王永亮、韦碧珊、莫国锃、宋学皊

常规一般项目

10

右医〔2025〕32号

J2024-10

新医科背景下OBE理念指导的《毒理学基础》项目驱动教学模式改革与实践

韦俊宏、庞雅琴、李有幸、班燕冬、练家豪、杨再上、林银霞

常规一般项目

11

右医〔2025〕32号

J2024-11

深度推进基于“OBE”视域下的《免疫学与免疫学检验技术》智慧课程建设与应用

李来稳、黄云彤、何涛、廖陆升、曾永龙、费世杰

常规一般项目

12

右医〔2025〕32号

J2024-12

基于知识图谱与数字人微课的分子生物学实验技术混合式智慧教学研究

韦武均、徐启江、王春芳、陈晓昊、凌彩霞

常规一般项目

13

右医〔2025〕32号

J2024-13

基于DEU理念下的新医科“微病房”教学模式在妇产科护理学临床教学中的应用研究

卢健、李雪静、罗琳雪、陈丽芬、凌燕兰、朱小英、农小花、吴若婷、何晓婷、辛凤玲

常规一般项目

14

右医〔2025〕32号

J2024-14

基于情境模拟的多元教学模式在《医学超声影像学》实践教学中的应用研究

黄梅欣、陈成彩、蓝家富、李丽珍、李静、利青、黄艳梅、李俊璇、黄兰松、陆相翔

常规一般项目

15

右医〔2025〕32号

J2024-15

基于O-AMAS有效教学模型的儿科护理学混合式教学设计与实践

黄芝蓉、陆青梅、林梅、梁英、陈玉科、黄秀萍、马妮妮、罗艳妮、李玉娟、黄丽玲

常规一般项目

16

右医〔2025〕32号

J2024-16

铸牢中华民族共同体意识：民族地区高校跨学科 “课程思政”协同育人机制研究

何志川、梁英、曾冬云、农圣、周柳芳、邓文来、吴秀娜、陈苗

常规一般项目

17

右医〔2025〕32号

J2024-17

新医科背景下地方高校开放教学实验室赋能大学生创新能力培养的探索与实践

陈泽钦、郑学森、罗陈亮、宗子傲、黄新宇、罗通、黄开日、陆飞宇

常规一般项目

18

右医〔2025〕32号

J2024-18

医学人文素质教育在人体解剖学实验教学中的研究与实践

黄开日、黄秀峰、黄昌盛、李嘉慧、马福维、杨益东、杨照英、马志勇、陈泽钦、罗通

常规一般项目

19

右医〔2025〕32号

J2024-19

基于Kolb经验学习理论教学法在泌尿外科护理本科实习生临床实践教学的应用研究

赵凯丽、黄丽芳、顾亚丽、范元仙、巫冬梅、余云飞、陆岁花、黄丽芬、何昌莹、黄柳婷

常规一般项目

20

右医〔2025〕32号

J2024-20

成果导向视角下“BOPPPS+情景模拟教学法”在胃肠外科护生实习前强化训练的应用

黎青云、黄秋环、覃花杏、陈志英、沈艳青、邓婷、梁春荣、甘翠丽、苏海飞、黄春兴

常规一般项目

21

右医〔2025〕32号

J2024-21

地方医学院校创新创业教育“四链融合”发展的研究与实践

欧融、王金花、黄上峰、龙奇军、何彦妮、邓寒青

常规一般项目

22

右医〔2025〕32号

J2024-22

基于OBE理念结合超星学习通平台的线上线下混合式教学模式在临床护生实践教学中的改革探索

罗艳妮、顾亚丽、陈玉科、黄秀萍、覃花桃、杨红芳、蒙智琼、何晓婷、潘接书、黄连春、杨凤莹

常规一般项目

23

右医〔2025〕32号

J2024-23

基于OBE理念的5E教学模式在感染科护理实习生带教中的改革与探索

马筱岸、陆柳雪、蓝娄、梁艳、黄筱办、蓝荣娜、黄淑旋、黄虹羽、黄纯纯、黄秋燕、黄云、农金梅

常规一般项目

24

右医〔2025〕32号

J2024-24

数字化转型驱动下医学高校管理类学科教师信息化教学能力发展研究——以大数据管理与应用专业实践为例

马贵西、李常应、陈建荣、江建明、段宁贵

常规一般项目

25

右医〔2025〕32号

J2024-25

数字化转型背景下护理本科生《健康评估》专业核心课程知识图谱构建与实践

肖鑫、尹海鹰、刘云、韦梅娟、卢孟密、周汉京、黄丽妃、李彩新

常规一般项目

1

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-01

基于生命教育的模拟教学在医学生共情能力培养中的应用研究

施桂玲、汪建初、农圣、周柳芳、莫雄革、郭俊宇、冯燕妮、吴晓文、黄博、罗志军

临床专项一般项目

2

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-02

病理学知识图谱构建及其教学应用实践研究

罗春英、龙喜带、朱晓莹、林洁、杨洁、黎俊楠、苏群英、何欣欣、杨伟鹏、梁家东、黄云美

临床专项一般项目

3

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-03

探索与实践OBE-CDIO框架下线上线下融合教学模式在神经系统基础与临床医学人才培养中的创新应用

祝秋玉、简崇东、商敬伟、杨成敏、覃秋燕

临床专项一般项目

4

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-04

“大思政”格局下外科学肝胆病学课程思政改革的探索与实践

路远、汪建初、唐俊、陆礼柏、罗宗将、马嘉盛、赵振荣、念家辉

临床专项一般项目

5

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-05

AI赋能高校本科生临床科研能力培养教学模式探索——以《妇产科学》为例

归楠楠、梁月秀、金明杨、潘重免、黄启霞、潘含义、陆维娟、阳长永、姜海、鲍丽伊、黄爱民

临床专项一般项目

6

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-06

基于OBE理念的语言治疗学“线上线下联动授课与标准化病人分组见习”整合的教学改革实践

农金尧、蓝娇娜、徐森明、关皓邺、郑艺华、张小红、黄兴线

临床专项一般项目

7

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-07

新医科背景下BOPPPS+SBAR标准沟通模式在肿瘤学科实践教学中的探索

潘美妮 、易廷庄 、黄世庆 、雷棚 、谭仲秋、李林茂 、林洁 、黄兰娇

临床专项一般项目

8

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-08

模块化教学法在《皮肤病与性病学》课程中的实践与研究

唐俊、蓝艳、路远、蒋远文、赵娜、李顺波、黄娟、杜小荣、尹全、乔珍琳

临床专项一般项目

9

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-09

基于临床预测模型的妇产科见习教学改革：数据驱动的临床风险评估与决策分析

潘重免、梁月秀、黄爱民、金明杨、潘含义、归楠楠、陆维娟、阳长永、黄启霞、周岳亮

临床专项一般项目

10

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-10

基于OBE理念的PBL教学法在《物理治疗学》课程中的应用研究

龙通华、蓝娇娜、徐森明、崔朝华、关皓邺、黄恒炯、何平、周荣康

临床专项一般项目

11

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-11

OBE理念下知识图谱+BOPPPS混合教学模式在《循环系统基础与临床》教学中的应用与探索

韦勤将、周柳芳、谢金莲、农欣欣、潘兴寿、赖腾芳、张倬华、王天华、黄博、岑兰英

临床专项一般项目

12

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-12

基于BOPPPS混合式教学模式在《临床肿瘤学》中的应用研究

唐丽珠、易廷庄、李岳勇、唐玉莲、李龙华、王莹、邱绍财、陶吕

临床专项一般项目

13

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-13

OBE教学理念下PDCA循环理论+BOPPPS教学模式在《病理学》教学中的探索与研究

黎俊楠、苏群英、龙勤琴、何欣欣、黄圆叶

临床专项一般项目

14

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-14

翻转课堂联合PBL教学法在血液系统疾病的应用探索

左瑶、乃官业、梁业金、阮静蓉、庞艳敏

临床专项一般项目

15

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-15

基于OBE理念+BOPPPS模式的普通外科学课程思政研究与探索

马燕飞、郭鹏威、卢冠铭、陈永诚、黄剑、罗志斋、黄前方、邹才华、李英进、李杨宏、包崇婵、陈静华

临床专项一般项目

16

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-16

沉浸式MDT教学模式在以胜任力为导向的全科医学生在呼吸与危重症医学科临床实习中的应用

李丽、李慧、杨艺、梁蔚繁、杨淳淞、张华欣、农权宏、蓝雪莹、王淑贞

临床专项一般项目

17

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-17

思政元素融入骨科临床实习教学的探索与实践：基于临床场景的医德培养与人文素养塑造

梁俊卿、华树良、陆吉利、陈俊、杨稀仁、农家隆、李辉、胡国芳、邵先念、梁日观、蒙华伦、何忠文、卢嘉良、谷宇

临床专项一般项目

18

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-18

基于ADDIE模型的儿科学本科教育临床见习课程思政混合式教学的应用研究

韦雪含、韦建华、黄付甲、蓝柳婷、郭瑜修、张广辉、黄荣鲜

临床专项一般项目

19

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-19

基于PDCA循环的CBL模式在临床见习教学中的研究与实践

林之源、蒙启满、杨斌、潘美时、王勇、黄丽娜、劳志醒、邓秀婷、李雪英、零晓琳、杨佳艺、刘晓红、黄敏

临床专项一般项目

20

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-20

基于GROW教练模型构建在护理本科生科研创新能力培养的应用与研究

廖嫣姬、张莉芳、黄炳鹏、覃丽锦、凌惠蕉、时宗泽、农惠玲、凌朝灵、黄桢、王巧娜、宁其福、廖秋姣、胡勤春、张雪莲、黄小媛、黄玉传、陆秋燕

临床专项一般项目

21

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-21

影响广西百色市少数民族学员本科实习培训教学质量的相关因素分析及对策研究

蓝柳婷、韦建华、林自认、黄付甲、韦雪含

临床专项一般项目

22

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-22

CDIO教学模式在公共卫生与管理专业实习教学中的探索与实践

蒙启满、林之源、韦芳、牙侯孔、韩宗华、黄昌睦、韦登高、隆振学、黄高鑫、田仁慧、唐怡婕、蓝高胜、罗明凯、邵海燕

临床专项一般项目

23

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-23

PBL-CBL联合药学路径混合模式在医院药学实习教学中的应用研究

刘英、韦玖玲、赵婧岚、廖昌能、黄缘、田海芬、李静、陈娆倩、吕颖、农玉海

临床专项一般项目

24

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-24

基于BOPPPS模型融入课程思政在耳鼻咽喉头颈外科护理实习生临床实践教学中的应用研究

韦燕飞、陆吉利、韦芳、梁健、韦永鲜、黄温雅、黄小喜、杨开炎、吴忠强、陆晓甜、滕丹妮、赵艳

临床专项一般项目

25

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-25

基于雨课堂的混合式教学在临床实践技能培训中的探索与研究

植然、李春丽、罗春苗、黄健刚、罗佩玲、梁健、钟娇兰、梁俊卿、罗贤排、隆振学、黎枝、邱霓、黄付甲、蓝高胜

临床专项一般项目

26

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-26

BOPPPS联合情景模拟教学在《神经病学》临床见习中的探索与实践--以癫痫为例

徐鸿、李登星、廖宝、杨琴、班邓荣、陈菊芳

临床专项一般项目

27

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-27

基于OBE理念的虚拟仿真技术在《内科学-血液系统》教学改革中的应用研究

黄艳、黄枝宁、熊明月、黎思念、黄训俊、姚象友、周天官

临床专项一般项目

28

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-28

基于数字化转型背景下高校附属医院教学管理协同机制研究

韦芳、陆吉利、覃敏珍、蒙启满、韦善贵、李银娟、韦燕飞、隆振学、廖宝、田仁慧、邵海燕

临床专项一般项目

29

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-29

在医教协同下临床医学本科全程教学小班以岗位胜任力为导向的培养模式的探索

黄瑞棋、黄艳、梁善校、吴胜斌、陈源源、黎枝、梁日观、黄文卿、郑植文

临床专项一般项目

30

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-30

医学模拟教学在血液系统疾病见习课中的应用

熊明月、黎思念、卢柳拂、黄艳、姚象友、周天官、黄铄、黄训俊

临床专项一般项目

31

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-31

专业水平测试驱动的临床本科实践技能递进培养模式研究

罗春苗、李春丽、覃敏珍、覃福兴、罗佩玲、植然、钟娇兰、邓伟峰、钟腾猛、邱霓、梁善校、黄文卿

临床专项一般项目

32

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-32

基于OBE理念的课程思政融入临床基本技能教学的创新与实践研究

钟娇兰、李春丽、罗春苗、周伟杰、罗佩玲、植然、韦燕飞、黄永义、邓伟峰、杨成、罗贤排

临床专项一般项目

33

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-33

递进式教学法在清创缝合技能教学中的探讨与实践

陆景小、韦茂桃、梁朝良、蒙法科、梁飞

临床专项一般项目

34

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-34

 生成式人工智能在PBL临床教学中的探索与实践

蒙志彬、梁宁锋、农海涛、冯少京、莫上人

临床专项一般项目

35

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-35

引导式教学法联合循证医学教学法在胫骨干骨折临床实践教学中的应用

赵建华、农明普、农亮普、蒙法科、梁飞、梁朝良

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-36

情景模拟教学法在提升儿科护理实习生留置针一次穿刺成功率的探索研究

农冬悠、黄清桂、何荣新、刘美迪、凌翠琼、梁思思、赵海莺

临床专项一般项目

37

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-37

叙事教学法联合项目驱动教学法在老年病科护理专业实习生临床教学中的探索与应用

潘玲红、闭玉兰、黄晓洁、黄青梅、农玉娉、廖凤密、韦青青、黄园凤

临床专项一般项目

38

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-38

情景模拟教学法结合护理迷你临床演练评估教学模式提升护理实习生急诊预检分诊能力的应用与探索

黄双燕、覃罗珍、韦昌秋、何秋霞、梁立峰、许文译、农妹秋、卢小丹、王小凤

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-39

在临床教学中强化“三措并举”医学人文教育的实践研究

熊燕、韦冠帝、黄丽佳、周佳、廖敏芳、吴琦亮、杨苑榕、黄宗耀

临床专项一般项目

40

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-40

基于互动式小组教学法提升临床实习医生教学查房参与度的实践研究

李亏进、张秋荣、瞿香凝、李春彩、肖锦、苏丽华、蓝梅艳、韦娟、黄春香

临床专项一般项目

41

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-41

基于医患沟通课程（情景模拟教学法联合医患沟通技巧模式）的构建提升实习医师医患沟通能力的探讨

农茜、马培容、陈定中、冯燕菊、梁先、杨雯、张小珍、凌有顺

临床专项一般项目

42

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-42

检验室内质控案例教学在实习生质量管理能力提升中的应用研究

罗兆冰、农朝赞、廖彬、申燕婷、黄丽冰、陈彦、姚凯文、何睿、莫珊

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-43

OSCE情景实践教学模式对提高护理临床实习生综合能力的应用研究

吴琦亮、陈莉娜、黄凤春、温海梅、蒙小燕、黄丽华、韦红梅、文丽萍、苏艳琼、卢桂勤

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-44

医教协同背景下全科医学人才实践教学体系优化研究

蒙以良、蒋红焱、周琦、吴龙俊云、方芳、黎年初、林运团、兰秋妮、姚盛思、杨盈盈、吴宇娟

临床专项一般项目

45

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-45

人文关怀教育融入临床医学类专业小班化临床技能教学的应用研究

李小妮、张九进、雷敏、覃欣、陆典科、陈春媚、陈家庄、王志梅、罗祖琼、李艳红

临床专项一般项目

46

右医〔2025〕34号

JGZLC2024-46

BEST培训法联合PBL教学法在儿科重症护生培训的应用价值研究

王钰滢、岑美香、龙丹凤、梁芳萍、于好颖、梁斯茵、黄文怡、韩如倩

临床专项一般项目

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JGZLC2024-47

虚拟现实技术联合CBL教学法在耳鼻咽喉科临床教学中的应用研究

覃裕茗、陈永振、梁天喜、李昌全、林英云、覃德成、刘斌、李玉军、吴彬、莫胜雄、蒙雅婷、蒋艳兰

临床专项一般项目

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JGZLC2024-48

以问题为导向联合翻转课堂在构建儿科临床实习生同质化实践教学中的应用

秦锐莲、徐月珍、杨萍、陆静、吴卓、陈友修、杨云、昌春杏、秦桂惠、谢含芳、李清霞、黎伟庆、陆德源、李晓玲、陈雪珍、梁燕妮、王姗姗、黄水捷、何杏英、潘春丽、陆琰玲

临床专项一般项目

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JGZLC2024-49

以专业能力提升为导向的骨科课程思政建设模式的探索与实践

韦永安、韦宝堂、蓝周凤、韦善华、王照卿、韦力、梁津萍、覃广央、覃海霖

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-50

OBE 理念指导下的 CBL 结合 PBL 教学法在骨科临床实习教学中的应用研究

韦万勉、黄炎、韦宝堂、龙振江、韦永平、班炎炟、苏宏锴、杨家林、覃广央、吕海花、韦俐汕

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-51

探究式-小班化教学模式在临床基本技能

课程教学的应用研究

骆凌雲、赵书斌、罗蓓、杨尚霖、梁凯芬、梁颖玲、邓媛、张强、柯吉芙、黄和邦

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-52

体外生命支持情景模拟教学在重症医学生沉浸式临床教学中应用的研究

向淑麟、石慧荣、庞静、韩林、黄寨、林雪珍、张云利、莫丽、刘芳、杨海

临床专项一般项目

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右医〔2025〕34号

JGZLC2024-53

CBL与翻转课堂联合Mini-CEX综合教学策略在儿科临床教学中的应用研究

李新叶、温志红、代艳、张敏、陶美姣、王随力、赖武超、杨彩琼、黄翰武、陈泓伶

临床专项一般项目

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JGZLC2024-54

麻醉教学案例库的建设及应用

龚拯、曾春容、韦慧君、马利、万福红、韦冠山、邹霞、蒋小玲、姜玉华

临床专项一般项目